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学习先进典型,坚守初心担使命

——临床医学院2020年度优秀教师先进事迹展示

发布者:临床医学院发布时间:2021-12-21浏览次数:37

2020年,学院坚持立德树人根本任务,内涵建设持续深化,特色优势更加凸显,各项事业稳步提升,涌现出一批工作扎实、成绩突出、勇于担当作为的先进典型。正是因为有了这些老师, 在疫情防控常态化情况下,学院顺利完成年度各项工作任务,荣获了学校“20182020年文明单位”、入围上海市“三全育人”综合改革示范学院创建单位、立项国家自然科学基金青年项目等众多可喜成绩。

在年度目标综合考核当中,赵苗苗、朱燕玲、徐婷、杜望春、叶熊、施毓玲六位老师脱颖而出。现将彩票平台身边这些看得见、摸得着、学得了的先进典型的优秀事迹展示出来,希望大家积极学习先进典型,坚守初心担使命,为学院事业发展作出更大贡献。

一、虚心求教,夯实自我——赵苗苗老师

赵苗苗老师自2018年入校工作以来,在各方面严格要求自己,为人师表,以身作则,将“初心”和“使命”融入教育教学中,结合自身专业引导学生树立正确的价值观和社会责任感,出色地完成了各项工作任务,以实际行动诠释了师德风范。

2020年度承担了《流行病学》、《医学统计学》、《早期临床实践Ⅰ》等课程的教学工作。入选上海市公共卫生体系建设三年行动计划(2020-2022年)学科人才建设“优青计划”名单,获批立项2020年度国家自然科学基金青年基金项目,主持上海市教育委员会教学课题1项,以第一作者发表教学及科研论文多篇,指导学生完成2020年上海市级和校级大学生创新创业训练项目1项,顺利完成当年度学校教师分类考核任务。同时,还担任临床医学院教工党支部书记和2019级临床医学专业(乡医方向)辅导员,荣获第三届临床医学生“我心目中的好老师”称号。

二、管理细致,服务热心——朱燕玲老师

朱燕玲老师在担任临床医学院党政综合办主任期间,紧紧围绕学院各项中心工作,切实发挥好党政综合办综合、协调、参谋、督促、服务的职能。她始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础,始终把严谨、细致、扎实、求实作为作风建设的重点,脚踏实地埋头苦干。

一年来,她严格执行院内管理制定,提高管理治理效能。制定院内管理制度10余项,编制《党政联席会议研究决定的重要议题目录》,落实学院年度重要领域及重大项目工作。规范学院人、财、物、重大项目和重要领域等工作。密切关注教师思想动态,及时解决教师工作生活的实际问题。为学院社会服务、外事工作、大型活动做好全方位服务及保障工作。



三、志杏坛,诲人不倦——徐婷老师

    徐婷老师一直坚守“终身立志守杏坛,矢志不移做辅导员”的信念,在辅导员的岗位上始终坚持“德育首位”的原则,注重对学生进行思想教育。她不计较个人得失,工作兢兢业业,甘于奉献,认真履行一名大学生思想政治工作者的职责,认真并高质量地完成上级布置的各项工作任务,针对学生在思想、学习和生活等方面出现的问题及时地予以引导解决。

2020年度担任2017级临床医学(院前急救)高职班、2019级临床医学(本科)1-3班共4个班级179名学生的辅导员,负责学院学生的心理健康工作、志愿者服务管理和学生毕业就业工作等,承担了《大学生心理健康教育》的教学工作,主持校陌上花开女大学生辅导员工作室,2020年以第一作者发表2篇论文,荣获第三届临床医学生“我心目中的好老师”称号。同时还担任临床医学院第二党支部宣传委员。

、兢兢业业,勇于担当——杜望春老师

杜望春老师政治立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于教育事业,认真贯彻党的教育方针政策。不断加强师德修养提高道德素质,为人师表,“爱校、爱岗、爱生”,将理论与本职实际工作结合起来,爱岗敬业,甘于奉献,工作勤勤恳恳、任劳任怨,廉洁自律,学风教风优良、师德高尚,受到领导、同事及学生的一致好评。

2020年承担了《诊断学》、《诊断学综合Ⅰ》、《临床医学概要C》等24门课程共计376课时的授课任务。除了做好临床医学本科专业主任工作之余,还牵头20202016级临床医学本科学生国家水平测试理论考试部分的综合复习阶段的命题组卷工作,承担水平测校内模拟考和国家正式考试的理论监考工作。联络多门附属医院授课课程,积极参与诊断学综合Ⅰ,神经病学、运动骨关节病学等课程的集体备课、试讲听课等教学活动,参与指导杨浦区精神卫生中心的教学活动。开展对附属医院的教学巡视及各学期的教学任务书制定审核、教学统考要求的制定、统考命题计划表的修订、统考命题任务书的下达及试卷的汇总、审核等工作。指导青年教师1名,2020年度完成论文2篇,立项横向课题1项。

  

、潜心科研,默默耕耘——叶熊老师

叶熊老师始终奉行“立德树人,教书育人”的誓言,工作勤恳、任劳任怨,教风优良、师德高尚,治学严谨、勇于创新。2020年,承担了《临床疾病概要》、《初级生命支持》、《临床技能学》等15门课程共计432课时的教学工作

在担任临床医学本科专业主任四年间,具体负责临床医学本科专业建设、实践教学体系建设、“早临床、医学导论”等教学工作。他还担任2017级临床本科喀什班的班导师和实践教学教研室主任,他潜心教学,不断创新,积极开展教学改革和研究,及时总结经验。近年以第一负责人获得各级课题6项;第一作者和通讯作者发表论文9篇,其中SCI论文3篇;以副主编出版医学人文辅助教材1本;2017年度作为第二完成人获得上海市教学成果一等奖和彩票平台教学成果特等奖。2020年度荣获学院“师德师风先进个人”荣誉称号。


六、不忘初心,方得始终——施毓玲

施毓玲老师自工作以来,一直坚守在辅导员岗位上,为人热情开朗,热爱生活,秉承以学生为中心的理念,对学生“辅之以情,导之以理,员之以梦”。作为一名中共党员,为人师表,以身作则,工作上具有高度的责任感,不计较个人得失,在思想、工作、学习、生活等各方面给予学生所需的指导。

2020年度担任2019级临床医学(院前急救)高职班、2020级临床医学(乡医)1-2班共3个班级108名学生的辅导员,同时积极做好2017级临床本科院校联系人工作,参与校陌上花开女大学生辅导员工作室工作。在担任第二党支部书记期间,对标支部建设标准,认真开展支部建设,扎实推进“四史”学习教育,积极拓展党建联建单位,全年共发展学生党员15名。作为学院工会主席,开展了丰富多彩的活动,为全院教师做好服务。


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